Давайте лечиться?! Давайте, начнем, прежде всего, с себя?!

06.06.201111:09

«Пап, дай мне денег!», «Мамик, хочу вот эту куклу!» или «Бабуся, иди сюда!» невольно можно услышать где-нибудь в транспорте или на улице. Режет ухо, правда?! Еще бы. Не знаю как вам, но мне становится ужасно неприятно. Так что смотрите, друзья мои, какое поколение подрастает! Разве это не самая главная проблема?! Народ и без государства своего может существовать, однако, только в том случае, когда он народ в душе.

Таким образом, давайте еще раз вернемся к одной из самых трепетных проблем нашего народа — к языковой проблеме и заодно узнаем, что думает об этом сама молодёжь. И хотя Америку в этой статье, конечно, я не открою, но задуматься, я думаю, будет над чем…

Ни для кого не секрет, что основным звеном в развитии национального самосознания является языковая проблема. Сегодня крымскотатарская молодежь уже фактически не знает родной язык, некоторые обучаются ему заново, а некоторым, вообще, ничего не нужно. Как показывают данные проведенного мной опроса, никто из респондентов не знает язык отлично. Лишь 20% знают его хорошо, но основную ее массу составляют люди старшего поколения, 45% понимают, но разговаривать не могут, 20% понимают частично и не могут разговаривать, а 15% вообще ничего не понимают. Да, это фактически означает, что мы теряем язык, и я опять хочу вам напомнить, что это главная проблема нашего народа, а за ним как в цепи прикрепляется одно звено «неприятностей» за другим. По этому поводу было написано множество статей и высказано неисчислимое количество мыслей. Только все как всегда остается на бумаге и оставляет желать лучшего. И хоть постоянное сетование по утрате языка уже стало нашей хронической болезнью, лечением которой хоть кто-то и занимается, а ощутимых результатов все равно не наблюдается. А может, лекарства просто устарели???

Кто знает, а может, мы живем в новом веке, где каждый ходит сам по себе, ни о чем не думая? Не имея никаких ценностей и переживаний, хотя бы, потому что так им легче жить? А родной язык вообще не входит ни в какие планы…Попытавшись выяснить, почему нет у нашей «продвинутой» молодежи желания учить родной язык или общаться на нем, я получила не менее «продвинутые» ответы. Вот, например: «Да ну, мне легче на русском разговаривать, чем «ломать себе язык» на крымскотатарском. У меня дома никто не против, и все общаются на русском, — заявляет мне один знакомый. «Мне некогда учить родной язык, работать надо», — говорит другой. «У нас в школе не преподавали крымскотатарский, откуда я его могу знать?», — оправдывается третья.

Можно подумать, всем нашим родителям, бабушкам и дедушкам преподавали крымскотатарский. И в чем, собственно, трудность в наше время в изучении родного языка? У нас пусть и немного, но все-таки есть национальные школы, курсы крымскотатарского языка, на базе ТНУ и КИПУ каждый год штампуют сотнями учителей-специалистов крымскотатарского языка и литературы. У нас есть различные учебные пособия, художественная литература, газеты, журналы, хоть и не в большом количестве, но есть! Что это за тупые «отмазки»? Какая работа и стройка? Да уже давно, вроде, все построили. Уже давным-давно следовало бы wake up из рутины прошлого и строить себе будущее на национальном сознании, а не количеством этажей дома!

Не хочется опускаться до банального «я научу вас жизни», но если нет желания и это желание не вызовут родители, если ребенок дома не услышит слова своего родного языка, то ничего мы не добьемся. Никакое воспитание в школе или в учебном заведении, никакие акции, принудительные обучения в школе и прочее не дадут результата. То, что преподаватель распинается, рассказывает студенту — это «в одно ухо влетело, с другого вылетело». Проведение акций — тоже «дохлый» номер, в ней участвуют в основном те, которые и так знают язык. Ну а в принудительном порядке точно ничего не добьешься.

Сохранение национального языка — это условие развития культуры. Но какие механизмы мы должны использовать для достижения этой цели? Да какие угодно, но только не старые, ведь заезженная пластинка не будет играть как прежде… Давайте что-то менять, искать новые методы борьбы с проблемой, нужно родить в детях желание, нужно родить желание, прежде всего, в себе и начать лечить себя от этой болезни или точнее «синдрома легкой жизни». Хватит разводить новый вид «манкуртов»!!!

Интересуясь тем, почему мы попали в такую ситуацию и какими новыми путями можно ее решить, я провела еще один опрос и задала следующие вопросы: «Как вы думаете, почему мы (крымские татары) столкнулись с языковой проблемой? Точнее, что послужило причиной возникновения проблемы утраты языка и какие новые методы нужно использовать, чтобы решить эту проблему (сохранения языка)?» Таким образом, если процентное соотношение выразить в виде пирамиды, то выделится 6 категорий. Ее основу, т.е. большое количество займет линия — «Депортация», чуть меньше — «Отсутствие среды общения», почти на таком же уровне «Отсутствие языкового воспитания в семье», еще меньше — «Адаптация после депортации», затем — «Межнациональные браки» и последняя — «Отсутствие школ». В итоге я получила разнообразные и очень интересные ответы. Однако по просьбе большинства из них имена указывать не буду.

Высказывая свои мнения, некоторые из респондентов проявляли свою озабоченность нашим будущим: «Я понимаю, что крымскотатарский — очень трудный язык, но, тем не менее, и у нас будут дети. И как мы будем с ними разговаривать, если в свое время сами не разговаривали на родном языке?»

Еще одну интересную версию озвучил другой респондент: «Во-первых, проблемы нет…то есть мы ее создали сами. В Средней Азии все разговаривали на родном языке, и это было круто, а здесь, если на улице разговариваешь на крымскотатарском, все понимают, что ты не русский и это типа плохо, на самом деле родители дома не пытаются разговаривать с детьми на крымскотатарском — вот это действительно плохо. В первую очередь, нужно любить свою Родину, свой язык и свой народ!». А один знакомый, вообще, предложил использовать метод внушения или зомбирования, как это делают некоторые экстремистские религиозные организации.

Вот такие вот результаты…Но есть и хорошая новость! Опрашивая почти 500 человек, я пришла к такому выводу, что все в принципе осознают проблему полностью и даже знают, как с этим бороться. Вот только давайте уже забудем свое любимое кредо «Все мы хотим жить в идеальном мире, но каждый из нас ждет, пока идеальным этот мир сделают окружающие». Потому что среди нас пока нет именно того самого одного человека, который соберет всех, встряхнет и начнет наконец-то серьезно что-то делать. Подумай, а может ты — это тот самый человек?!

А мы думаем вот так…

Арсен Юнусов, веб-разработчик

Что послужило причиной возникновения проблемы утраты языка? В первую очередь, то, что молодое поколение говорит на крымскотатарском только с бабушками и дедушками, ну и на определенных занятиях. Потому что не только мы (молодежь) не задумываемся о том, что скоро наш язык станет «мертвым». Кто-то стесняется говорить на родном языке, кто-то его плохо знает, так как дома, в основном, говорят на русском. Сейчас говорят о том, что наш язык забывается, но говорят, в основном, в передачах, которые смотрят только старики.. Я думаю, даже не обязательно вводить какие-то дополнительные занятия в школе или в вузах. Вряд ли это на что-то повлияет, если нет у человека желания. Можно иногда больше проводить какие-нибудь интересные мероприятия, на которых просто нужно общаться на родном языке.

Ну или такая безумная мысль: видел однажды такую передачу, где рассказывали про один какой-то народ, язык которого практически вымер, а численность этого народа немного переваливает за 2 тысячи человек (мексиканское село). Жители этого села, точнее молодежь, начала переезжать в город. Естественно, там никто их языка не знает, но они настолько патриотически воспитаны, что все равно продолжают общаться между собой на родном! И что вы думаете? Их совсем мало, но им удалось сохранить язык, и они передают теперь эту любовь следующему поколению. В общем, я веду к тому, что нужно приводить такие примеры: можно снять небольшие эпизоды из жизни, сделать нарезку видео (типа BBC) о забытых языках разных культур, о том как борется с такой проблемой в других странах и таким образом заинтересовать нашу молодежь, которая «пытается забыть крымскотатарский язык» Вот такое у меня предложение.

Назим Асанин, ученик 10-го класса

Я думаю, что тут не одна причина, их множество, одна из которых это смешанные браки. Это влияет на забывание родного языка, потере традиций. Недостаток школ с обучением на родном языке, малое количество уроков тоже является причиной такой проблемы. Кроме этого, многие родители не отдают своих детей в эти школы, предпочитают, чтобы их дети учили другие более «престижные» языки.

Думаю, что старшему поколению нужно заставлять молодежь изучать и развивать наши традиции. Нужно больше и в больших масштабах проводить различные мероприятия, объединяться, становиться дружнее, защищать свой народ от негативного влияния.

Дилявер Акиев, юрист

Подозреваю, что многие скажут, что указанная причина является следствием советской государственной политики направленной на насильственную ассимиляцию нашего народа. Этот факт имеет место! Но это, по моему мнению, далеко не главная причина того, что сейчас на родном языке общается очень малое количество наших соотечественников. Несмотря на все жесткости советского периода, нашим старикам ведь удалось сохранить и язык, и традиции, и культуру… Так почему же сейчас в современной Украине, где развитие всех языков гарантированно государством, где в Конституции Крыма четко прописано, что гарантируется свободное развитие и использование крымскотатарского языка, мы не используем это свое право, мы не используем крымскотатарский язык!? Я думаю, что причину следует искать, прежде всего, в нас самих, которая, по-моему, скрывается за нежеланием разговаривать на родном языке. Мы привыкли везде и всюду разговаривать по-русски, нам это удобно, нас это устраивает. Иначе, если бы нас это не устраивало, мы бы сейчас не говорили об этой проблеме. Возможно, я сейчас кажусь достаточно резким, просто я очень самокритичен. Но некоторые люди утверждают, что возрождение нашего языка возможно только в случае признания его вторым государственным, или предоставлением ему статуса официального. Это, безусловно, нужно, этого нужно добиваться и это будет огромным шагом на пути восстановления прав крымскотатарского народа и исторической справедливости.

Но хочу привести один такой небольшой пример. Посмотрите на азербайджанцев, армян, да посмотрите хотя бы на цыган. Разве цыганский язык как-то по-особому защищен государством? Разве его изучают в школах? Разве создаются специальные курсы по изучению этого языка?! Я об этом не слышал, но, тем не менее, все цыгане, с многими я знаком, в возрасте от 2 до 100 лет между собой, где бы они ни находились, разговаривают исключительно на своем родном языке. И это заслуживает уважения. Всегда легко кого-то обвинить, но давайте же начнем с себя. Таким образом, отвечая на первый вопрос, я хочу отметить, что главная причина – это, прежде всего, нежелание изучать крымскотатарский язык. Как говорится: «Кто хочет, тот ищет возможности, кто не хочет, ищет причины».

Что касается второго вопроса, наверно, не нужно придумывать велосипед. Решение языковой проблемы — это использование языка. А для того, чтобы использовать родной язык, нужно просто его использовать. Многие говорят, что они не знают крымскотатарский язык, говорят, что им стыдно говорить «Ярым пополам» на ломанном языке. Скажу как юрист, незнание не освобождает от ответственности. Мы, молодежь, ответственны за наше будущее. Поэтому об этом мы должны задуматься. А для изучения нашего языка, достаточно выписывать наши газеты, читать литературу на крымскотатарском языке, смотреть телевидение и просто стараться говорить на родном языке и не стесняться, если что-то не так. Нужно помнить: «Лучший учитель — это практика».

Зарема Кефилева, студентка 3-го курса

Я считаю, что одной из самых главных причин (возможно, она и послужила толчком для появления других причин) является депортация. Во время депортации, как мне кажется, у людей была единственная задача — забота о себе и ближнем. Повезло тем людям, которые попали в похожую культуру (Узбекистан, Кыргызстан, Таджикистан и т.д.). Они смогли тем самым не забыть свои традиции и язык. Другой, не менее важной причиной, является адаптация…. и то, что людей с крымскотатарской национальностью, так сказать, обходили десятой дорогой. Возможно, люди стесняясь или опасаясь, не разговаривали в обществе на своем родном языке. Это и послужило причиной утраты родного языка