Три волшебные буквы R

23.04.201614:35

Сказочные истории о Крыме

I

В наши дни в городе Акъмесджит жил-был обыкновенный мальчик Решат. И, казалось бы, что все в его жизни было обыкновеннее обыкновенного. Он ходил в обыкновенную школу, любил обыкновенные компьютерные игры, а летом ездил со своими родителями купаться в Черном море. Все было обыкновенно, кроме одного – Решат жил в Крыму! А Крым – место необыкновенное. Да и Черное море обыкновенным не назовешь.

Но иногда люди забывают о том, в каком чудесном месте они живут, не замечают красоту окружающей природы, не помнят, что все хорошее требует бережного отношения. И тогда брошенная мимо урны пластиковая бутылка, мусор на дорогах, прилетевший из окон проезжающего автомобиля, поломанные скамейки или качели в парке – все становится обыкновенным, каждодневным, привычным…

Однажды в жаркий летний день Решат и его родители сели в автомобиль и отправились к ближайшему от города пляжу. Все были в предвкушении от встречи с морскими волнами, горячим песочком и мамиными вкусностями, аккуратно сложенными в корзинку для пикника. Решат смотрел из окна автомобиля на верхушки деревьев и крыши домов, а в это время вдоль всей дороги среди травы на обочинах лежали пластиковые бутылки, обертки от чипсов и конфет, полиэтиленовые пакеты… Эта мусорная лента не заканчивалась и даже стала заметнее с приближением пляжа. Приехав, Решат решил сначала построить замок из песка, пока родители расстилают покрывало и устанавливают пляжный зонтик. Но найти чистый песок, казалось, было невозможно. Кругом крышки от бутылок, затушенные сигаретные окурки и даже осколки стекла, слегка отшлифованные волнами. Решат нахмурился. Он был мастером по песочным замкам! И всегда украшал их ракушками, которые можно было найти на берегу, а не крышками от бутылок. Остыв от мысли построить замок, Решат бросил лопатку и ведерко и побежал купаться. Сначала он нырял и плескался с удовольствием и даже на спор с другим незнакомым мальчиком просидел под водой 15 секунд. Bынырнув в очередной раз, Решат увидел в воде плавающие пластиковые стаканчики. Кто-то из детей пытался ловить медуз, но после просто бросил их в море и ушел. Оглянувшись вокруг, Решат увидел и другой мусор в море. Настроение было испорчено…

23_04_2016_tri_bukvi_

Решат вышел из воды и стал искать глазами родителей. Но то ли он отплыл немного от того места, где зашел в море, то ли солнце слепило глаза, он никак не мог найти знакомые лица среди множества людей на пляже. Тут набежала волна и омыла ступни Решата, а уползая обратно, оставила на песке один из пластиковых стаканчиков, которые мальчик видел в море. Он наклонился, чтобы поднять стаканчик, но в это время порыв ветра откатил его прочь. Решат побежал за ним, но как только он настигал убегающий стаканчик, ветер снова относил его в сторону. Наконец, стаканчик прибился к краю палатки, которую Решат раньше не видел. Палатка была похожа на шатер колдунов – на синей материи были изображены звезды, солнце, луна, планеты и млечный путь… Что мог делать шатер колдуна на пляже в жаркий летний день? Беглец-стаканчик был пойман, но Решат стоял и думал, стоит ли сразу нести стаканчик к мусорному баку или все же сначала заглянуть в шатер?

Мальчишеское любопытство пересилило, и Решат отодвинул полу шатра. Внутри было достаточно темно, но было видно сидящую фигуру какого-то человека. Постояв несколько секунд молча, Решат решил, что тут нет ничего интересного и пора уходить, как сидящая фигура заговорила:

– Селям алейкум, Решат. Хош кельдинъ! Присаживайся, выпей прохладного айрана.

Голос был завораживающий, и Решат вдруг почувствовал такую жажду, что, казалось, язык прилип к небу. Айран был бы очень кстати! Только он об этом подумал, стаканчик в его руке исчез, а перед ним появился другой стаканчик, полный прохладного айрана. Присев, Решат пригубил вкусный напиток, не прекращая смотреть на сидящую фигуру. Глаза мальчика свыклись с темнотой, и он увидел, что это был пожилой мужчина, в очках, одетый в шорты и рубашку, чем-то похожий на киношного искателя приключений Индианы Джонса, только не было знаменитой шляпы.

– Решат, – снова заговорил «Индиана Джонс», – я заметил, что ты был расстроен сегодня от посещения этого пляжа? Правильно?

Решат был удивлен, откуда этому человеку известно его имя, но молча кивнул в ответ.
– Хочешь, я расскажу тебе о трех волшебных буквах, которые помогут спасти наш Крым от мусора и сберечь его чудеса на века, для всех наших потомков? – спросил «Индиана Джонс», строго глядя на мальчика.
И в этот момент впервые Решат заговорил:

– Конечно! Конечно, я хотел бы знать эти три волшебные буквы! Посмотрите вокруг, как все грязно! Я не смог построить песочный замок, я не смог накупаться в теплом море. Мне хочется бежать и спрятаться от увеличивающейся армии мусора, который никто не замечает! – закричал мальчик.

– Хорошо, мне нравится твой пыл, – снова заговорил обитатель шатра, – только человек с горящим сердцем может добиться поставленной цели. В давние времена, когда народ Крыма был хозяином своей земли, он знал тайну трех волшебных букв, и Крым был цветущим садом. К сожалению, много разных испытаний выпало на долю народа Крыма и самого края, и эти знания почти забыты. Готов ли ты к далекому путешествию в страну, которая знает секрет трех волшебных букв?
Решат кивнул головой в знак согласия.

– Замечательно! Я не сомневался в тебе. Подойди ко мне, – сказал «Индиана Джонс». Тут неожиданно в воздухе появилось изображение монитора компьютера, а на коленях колдуна (а это скорее всего был колдун, решил Решат) клавиатура. Через несколько ударов пальцами по клавиатуре в воздухе на экране монитора появилась карта. Решат узнал страну, изображенную на карте – Америка. «Америка? – подумал Решат. – Вот уж никак не думал, что там нужны три волшебные буквы. Там, наверное, все уже давно делают роботы, зачем этой стране какое-то волшебство?» В это время колдун уже нажал какую-то кнопку, и на экране появилась спираль, которая завертелась и втянула Решата в свою воронку. Секунда, и …

II

Решат стоял во дворе какой-то школы.

«Где это я? Как я сюда попал? Где колдун “Индиана Джонс”»? – испуганно думал Решат, озираясь вокруг.
И тут он заметил вывеску на здании. Благодаря урокам английского Pешат смог прочитать вывеску и понял, что это двор начальной школы городка Нануэт округа Роклэнд. Вскоре прозвенел звонок, и во двор высыпала детвора. Конечно же, Решата тут же заметили, и галдящие что-то на английском дети окружили новичка. Все улыбались и протягивали руку для пожатия и что-то спрашивали. От всего, что с ним произошло, Решат забыл, как ответить на приветствие по-английски, хотя в классе он был одним из лучших по этому предмету.

– Колдун! Что же ты наделал?! Я ничего не понимаю! Как я узнаю про волшебные буквы, если я не знаю языка? – подумал мальчик.

В этот момент перед глазами Решатa вдруг появился монитор компьютера колдуна, и по нему побежали строчки на английском языке, а в ушах зажужжали иностранные слова. Один щелчок – монитор исчез, и Решат четко стал понимать, о чем расспрашивали его окружившие дети. Неожиданно для себя Решат начал им отвечать, кто он, откуда прибыл, как его зовут, сколько ему лет, и самое главное цель его визита – три волшебных буквы, которые ему нужно найти, чтобы спасти свой край от мусора. Никого не удивил рассказ мальчика, как будто в этой школе это было обычным делом прилетать по компьютерной спирали с другого континента. Когда прозвенел звонок на урок, один мальчик, который представился Майклом, позвал Решата в класс, предложив ему посмотреть школу.

Мальчики побежали со всеми детьми к дверям школы, потом по широкому коридору дошли до классной комнаты Майкла, которая была недалеко от библиотеки. Решат поздоровался с учительницей, молодой рыжеволосой девушкой, которую все называли мисс Шадоу. Она представила Решата всему классу и попросила сесть рядом с Майклом.

Глава III

Как ни удивительно, но это был урок по социальным наукам, и мисс Шадоу начала его со слов:
– Одной из глобальныx проблем сегодняшнего человечества является мусор, продукт нашей жизнедеятельности.

Reuse (переиспользование).
Reduce (сокращение).
Recycle (утилизация).

7-3

Мы все слышали очень много раз эти три слова. Эти три волшебные буквы «R–R–R». А теперь кто хочет рассказать о том, что значит каждое из этих слов и как эти три волшебные буквы помогают нам бороться с мусором?

Решат замер – три волшебные буквы! Не эти ли буквы те самые, которые были утеряны когда-то в Крыму? Но тут дети начали тянуть руки для ответа, и Решат решил сконцентрироваться на классном обсуждении.
Первым вышла отвечать девочка Мэри. Она была похожа на мальчишку с короткой стрижкой, в джинсах и кедах, а на ее майке было напечатано имя любимой футбольной команды. Мэри звонко начала рассказывать:

– Reuse, т.е. переиспользование того, что мы называем мусором. Но всегда ли то, что нам не нужно является мусором, и никому не нужно?

– Молодчина, Мэри. Ты правильно понимаешь суть такой проблемы, она действительно существует. Назови примеры, а класс тебе поможет, – сказала мисс Шадоу.

– К примеру, одежда. Мода меняется быстро, и дети растут быстро. Много одежды в хорошем состоянии должны быть подарены, например, кузенам, или отнесены в специальные магазины. И еще старую одежду можно порезать на лоскуты и сшить красивое лоскутное одеяло. Или красивые подушки на диван. Или прихватки для кухни. Или просто использовать как ветошь для чистки дома. Да много чего можно придумать! Или старые газеты – если их складывать, а не выкидывать, то это отличный материал для упаковки вещей при переезде. А стеклянные баночки от джемов? Они бывают такие необычные. Можно собрать коллекцию и переиспользовать их для хранения сыпучих продуктов, специй и даже пуговиц! – закончила Мэри.
Весь класс с удовольствием слушал рассказ девочки, но уже несколько рук были подняты для дополнения, и Решат услышал следующее:

– Пластиковые пакеты могут быть переиспользованы для следующего похода в магазин. Если пакет слишком тонкий, то, вставив один в другой, можно укрепить его.
– Можно переиспользовать почтовые конверты, если старые адреса заклеить новыми и переклеить почтовую марку.

– Упаковки от яиц, трубочки от туалетной бумаги, картонные коробочки от конфет и даже пластиковые бутылки можно передать в школы, где дети могут их использовать на уроках изобразительного и прикладного искусства.
– Бумага с напечатанным текстом на одной стороне может быть использована как черновик с чистой стороны.

– Из старой шины получается замечательны качели! А еще есть много разных идей, как использовать шины в качестве забора, тренажера для детской площадки и даже мебели для гаража.
– Из старой древесины можно сделать кормушку для птиц и другие поделки, а если древесина уже не годится для таких целей, то тогда ее можно распилить для растопки камина или костра в походе.
– Пластиковые бутылки и прочие контейнеры из-под пищевых продуктов могут быть переиспользованы много раз в хозяйственных нуждах.

– Вот это да! – подумал Решат. – Все так просто! И в самом деле, как много полезного может быть извлечено из второй жизни многих предметов, которые мы считаем мусором!

Глава IV

Следующим к доске мисс Шадоу вызвала смуглого мальчика по имени Хозе, чтобы он рассказал о втором слове Reduce (сокращение).

– Мы очень часто покупаем ненужные вещи. Но начать сокращение можно при походе в супермаркет, – начал свой ответ Хозе, – если подготовить лист, что необходимо купить и строго следовать ему, то у вас не будет ничего лишнего. Если купить один раз кухонный фильтр для воды, то можно избежать покупки воды в пластиковых бутылках. Тогда будет меньше выпущено пластиковых бутылок, а значит будет меньше мусора. Если вы покупаете средство для хозяйственной чистки, то лучше выбрать такое, которое подходит для множества целей, чем покупать разные бутылочки для разных целей. Очень важно сократить потребление воды, электричества и топлива. Например, когда вы чистите зубы, наберите воду в стакан и выключите кран. Не нужно оставлять включенным свет или работающий телевизор в пустой комнате.

– Это непростой вопрос, – продолжила рассказ Хозе мисс Шадоу, – ведь привычка покупать ненужное, когда вокруг так много товаров и соблазнов, – одна из самых сильных. Но каждый раз, когда мы тянемся к кошельку, мы должны подумать: действительно ли я так нуждаюсь в этой вещи? Кто хочет дополнить ответ Хозе?

Поднялся лес рук. И дети стали отвечать, когда мисс Шадоу приглашала кого-то из них кивком головы:
– Выбирая товар, обратите внимание на упаковку. Чем меньше упаковки использовано, тем меньше мусора.

– Помогите уменьшить расходы других, подарив им что-то из ваших вещей, которыми вы уже не пользуетесь, но которые вполне еще пригодны.
– Крупные покупки делайте на несколько человек и пользуйтесь вместе одной вещью (инструменты, лестницы, садовый инвентарь).

– Экономия/уменьшение потерь в использовании воды, электричества, топлива сегодня решается различными технологическими новшествами, такими как сенсорные выключатели и таймеры.
Решат поднял руку:
– Мисс Шадоу, а как все это можно увидеть?

7-2

Глава V

Мисс Шадоу улыбнулась и ответила:
– После урока Майкл покажет тебе, какие из перечисленных методов уже применяются учениками нашей школы. Я уверена, что экскурсия по нашему городку тоже будет полезна: ты можешь посмотреть как мэрия города применяет волшебные три буквы в своей ежедневной работе. А сейчас мы продолжим и, наконец, узнаем про третью букву R – Recycle – утилизация. Майкл, хочешь рассказать об этом?

– Конечно! – отозвался Майкл и подошел к доске. – Утилизация – это система переработки мусора, но прежде чем мусор переработается, сначала важно собрать его и отсортировать. И в этом должны участвовать все жители нашего города и округа – сдавать в утиль пластик, стекло, бумагу, металлы – в голубые ящики; пищевые отходы (кaмпос) – в зеленые; батарейки, электронику – в специальный пакет или приемный пункт в магазине электронной техники.

– Замечательный ответ, Майкл, – сказала мисс Шадоу. А теперь мы посмотрим фильм и узнаем о некоторых фактах жизни нашего мусора после того, как мы его выкинули.

Мисс Шадоу нажала на пульт управления, и перед доской опустился белый экран, свет в комнате автоматически погас. Из фильма Решат узнал следующее.

Утилизация одной жестяной баночки из-под Coca Cola сохраняет электроэнергию для 3-х часовой работы телевизора. Утилизация одной стеклянной бутылки сохраняет энергию для 25-минутной работы компьютера. Утилизация одной пластиковой бутылки сохраняет энергию для 3-часовой работы лампочки мощностью в 60 Ватт. Для производства бумаги из макулатуры тратится в три раза меньше энергии, чем для производства бумаги из сырья, т.е. из древесины. Одна пятая стоимости товара – это стоимость упаковки. Половина пищевых отходов, которые попадают в простой мусор, а не утилизируются как кампос, могли бы быть превращены в удобрение. Практически все население Земли согласилoсь бы сортировать свой мусор и утилизировать его, если им облегчили бы эту задачу.

Представив эти факты, фильм рассказал о каждом виде утилизируемых материалов. Производство жестяной банки из старой жестяной банки занимает всего полтора месяца, после того как банку сдали в утиль. Из стеклянного мусора можно делать новые стеклянные бутылки и баночки, не добавляя новых материалов, но если стекло попадет в землю, оно никогда не превратится снова в песок. Производство бумаги из макулатуры загрязняет воздух в три раза меньше, чем производство бумаги из древесины. Чтобы произвести 1 тонну газетной бумаги нужно срубить 24 дерева, один житель Земли в среднем прочитывает 38 кг газетных листов. Пластик не растворяется в почве. Потребуется 500 лет, 5 веков, чтобы пластиковая бутылка превратилась в землю. Фильм был очень познавательным. Решат был рад узнать так много нового, но впереди его ждала экскурсия по школе и по городку Нануэт.

Глава VI

После того как закончился урок, Майкл и Решат пошли посмотреть школьные помещения. В туалетной комнате для мальчиков Решат увидел работу светового сенсора – свет зажигался автоматически, когда кто-то заходил в комнату, и выключался, если движения в комнате прекращались. Кроме того, вода и жидкое мыло тоже подавалось через сенсорные устройства: стоило поднести руки под кран – начиналась литься вода. После того, как руки убирались из-под крана, вода прекращалась литься. Это было похоже на чудо.
Майк показал Решату и школьный кафетерий. В кафетерии стояли специальные баки для сортировки мусора. Голубой – для бумаги, жестяных баночек, пластмассовых бутылочек. Зеленый – для пищевых отходов. Черный – для остального мусора. Для удобства над каждым баком была картинка с изображением предметов для правильной сортировки отходов.

Следующим был класс изобразительного искусства, где также размещалась выставка поделок. Чего тут только не было! И роботы, сделанные из коробок от сухих завтраков, и космические ракеты из пластиковых бутылок, и коллажи из крышечек от лимонада.

В школьной библиотеке Майкл показал Решату специальный стенд, где можно было найти много литературы по вопросам экологии и переработки мусора.

Майкл сходил в свой класс за рюкзаком, и мальчики пошли от школы по направлению к дому Майкла. Улицы были чистыми, часто встречались прямоугольные урны, которые тоже, как и в школьной столовой, были разделены на три части: голубой бак, зеленый и черный. Когда показался супермаркет, Майкл предложил зайти и купить чего-нибудь вкусненького. Мальчики прошлись вдоль длинных рядов со сладостями и решили купить по шоколадному батончику Сникерс, который оказался любимым лакомством обоих. Пока они стояли в очереди за девушкой, которая купила много продуктов, Решат увидел, что кассир предложила ей на выбор упаковать купленное в пластиковые пакеты, за которые нужно было заплатить, или в бесплатные картонные коробки, в которых супермаркет получал товары от поставщиков. Девушка выбрала вариант с коробками и, таким образом, сохранила немного денег, и меньше пластиковых пакетов было использовано ради одной перевозки продуктов от супермаркета к дому девушки, и коробки получили еще один шанс послужить людям прежде, чем их сдадут в утиль и переработают. «Здорово! – подумал Решат. – Вот это и Reuse (переиспользование), и Reduce (уменьшение), и Recycle (утилизация) сразу в одном мудром решении».

Уже дома у Майкла Решат просмотрел брошюру, объяснявшую правила сортировки мусора, которую мэрия городка Нануэт присылала почтой каждому жителю. Еженедельно мусоровоз забирал мусор из зеленых, черных и голубых бакoв, выставленных у каждого дома.

Пообедав с семьей Майкла, Решат был приглашен в парк. В парке было много качелей, горок и скамеек. Все были сделаны из крепкого цветного пластика. Рядом с игровой площадкой на стенде рассказывалось, что пластик для изготовления скамеек в парке частично сделан из пластика, получаемого от переработки утилизированных бутылок. Мама Майкла взяла с собой соки в коробочках и фрукты, упаковав все в сумку для пикника, на которой стоял знак, что сумка изготовлена из утилизированных материалов. Выпив сок, мальчики выбросили коробочки точно в цель – голубой бак неподалеку.

Уже стало вечереть, и уставший Решат забеспокоился о возвращении. Он стал благодарить Майкла и его семью за добрый прием и знания, за которыми он прилетел из далекого Крыма. Когда закат раскрасил небо в красные цвета, перед Решатом появился монитор компьютера, и таинственная спираль затянула мальчика. Через мгновение Решат уже стоял в палатке колдуна.

Глава VII

Колдун сказал Решату, что его путешествие длилось всего один миг, несмотря на то, что в Америке Решат провел почти целый день. Решат, в свою очередь, рассказал подробно все, что увидел и что удалось узнать.
– Самое главное, я понял волшебство трех букв R–R–R, – рассказывал мальчик колдуну, – волшебство заключается в том, что бы люди захотели жить в чистом мире и научились находить различные решения для этого.

– Ты абсолютно прав, Решат, – улыбнулся колдун, – источник волшебства всегда в наших руках. Три волшебных буквы – это напоминание об этом. Наши предки давно знали и о переиспользовании, и о сокращении, и об утилизации. Колодцы и родники – главные источники пресной воды в Крыму – всегда бережно очищались, и никому не позволялось расходовать воду попусту. Многие предметы домашней утвари передавались из поколения в поколение. Старались ничего не выбрасывать и найти вторую жизнь для каждой вещи. И даже была своего рода утилизация, когда металлические предметы переплавлялись во что-то новое. Пищевые отходы умели использовать в качестве корма для скота и домашней птицы или делали удобрения. Одежду носили аккуратно и бережно, а изношенной находили применение. Особо почиталась бумага, изготовление которой было непростым и дорогостоящим. Поэтому книги ценились очень высоко и за художественную ценность, и за бумагy, на которой они были напечатаны. Я бы сказал, в хозяйстве наших предков практически не было мусора. Всему находилось место в жизненном цикле. И наш край процветал.

Решат слушал внимательно колдуна, и в его голове зарождались разные мысли.
А колдун продолжал:

– Решат, скажи мне, что ты решил после всего, о чем узнал сегодня?
–- Агъа, я решил, что буду применять волшебные три буквы, начиная с себя. Думаю, что когда мои родные и друзья увидят на примере, как нужно поступать с мусором, они тоже начнут делать то же самое. А дальше это пойдет по цепочке, каждый житель Крыма узнает о волшебных буквах. Я обязательно попрошу учителя, чтобы мне позволили выступить перед классом с обзором по этой важной теме. Надеюсь, что все учителя меня поддержат, и вместе мы превратим нашу школу в образец чистоты и порядка. Когда крымчане увидят, какие чистые улицы, пляжи и парки в наших краях, уже никто не сможет бросить пустую бутылку мимо урны! Никто не будет ломать скамейки в парках! И никто не будет зарывать мусор в песок на пляже. А когда я вырасту, хочу стать экологом, а, может, даже мэром, хочу сделать мой край таким, каким он был при наших предках – цветущим садом!

«Индиана Джонс» улыбнулся и помахал Решату, шагающему прочь из его шатра. Он увидел, как по дороге мальчик наклонился, поднял пластиковый стаканчик и отнес в урну. Дама, возле которой валялся тот стаканчик, опустила солнцезащитные очки, чтобы посмотреть на Решата. Потом она засуетилась и стала подбирать мусор, валяющийся вокруг покрывала, на котором она лежала. Также поступили многие загорающие. А Решат пошел к родителям с довольной улыбкой на лице.

Окончание

Как и в любой сказке, наша сказка тоже имеет счастливый конец. Решат выполнил все обещания, данные колдуну. После окончания школы, он продолжил обучение и стал экологом. После того, как он проработал много лет над сохранением заповедных парков и лесов Крыма, он был избран мэром одного из городов и сделал все, чтобы в этом городе было комфортно всем жителям и его гостям. Туристы, приезжавшие в Крым, не переставали удивляться красотe окружающей природы, чистоте Черного моря, полного рыбой и другими морскими обитателями и любовью, с которой местные жители поддерживали повсеместный порядок.

Чудесный Крым стал тем цветущим садом, о котором поется в народных песнях наших великих предков.

Сусанна ЭНВЕР-КЪЫЗЫ
Иллюстрации Заремы Джемилевой

Автор: Редакция Avdet

Редакция AVDET